미디어교육 초등학교 100곳에 놀라운 변화!

미디어교육의 필요성과 늘봄학교 프로그램

문화체육관광부는 한국언론진흥재단과 함께 올해 2학기에 초등학교 100개교를 대상으로 늘봄학교 미디어교육 프로그램을 지원한다고 밝혔다. 이 프로그램은 초등학교 1학년을 대상으로 하며, 매일 2시간씩 무료로 제공되어, 아이들이 미디어를 올바르게 사용할 수 있도록 돕는 기회를 제공한다. 많은 연구 결과에 따르면 어린이들의 미디어 이용 시간이 점점 증가하고 있으며, 이러한 환경에서 적절한 미디어 교육의 필요성이 더욱 강조되고 있다. 따라서, 미디어 교육은 어린이들이 정보의 바다 속에서 신중하게 선택하고 분별력을 기르는 데 필수적이다. 이를 통해 차세대 디지털 시민으로 성장할 수 있으며, 미디어 literacy 증진을 통한 올바른 판단력 형성이 기대된다. 이러한 프로그램은 향후 전국 1000개교로 확대될 예정이다.

어린이 미디어 이용 현황

2023 어린이 미디어 이용 조사에 따르면, 우리나라의 만 3세 이상 만 9세 이하 어린이 중 93.7%가 미디어를 이용하고 있으며, 하루 평균 3시간 정도를 소비하고 있는 것으로 나타났다. 이는 세계보건기구의 권고 시간보다 무려 3배 이상 높은 수치이다. 이러한 상황은 어린이들이 미디어와 접하는 시간과 양이 급격히 증가함을 나타낸다. 이를 통해, 어린이들이 다양한 미디어 콘텐츠를 느끼고, 이해하며, 그에 따른 올바른 이용 규칙을 배우는 것이 더욱 중요해졌음을 알 수 있다. 미디어의 이용 증가에 비례해 적절한 교육이 시행되어야 한다는 사회적 요구가 커지고 있다.

• 미디어교육의 범위와 중요성
• 프로그램의 운영 방식
• 미디어 전문 강사의 역할
• 프로그램의 확대 계획
• 아이들의 리터러시 증진

늘봄학교 미디어교육 프로그램 운영 방식

늘봄학교 미디어교육 프로그램은 어린이들이 게임과 놀이를 통해 다양한 미디어를 경험하고, 그 속에서 올바른 이용 예절을 배울 수 있는 기회를 제공합니다. 이 프로그램을 통해 학생들은 즐거움과 학습을 동시에 추구할 수 있으며, 이는 어린이들이 자신의 미디어 소비를 스스로 조절하는 데 필요한 능력을 기르는 데 도움을 줄 것이다. 어린이들의 미디어 리터러시가 향상되면 비판적 사고 능력과 창의성이 자연스레 증진될 것이다. 따라서, 이러한 미디어 교육은 필수적인 요소로 자리 잡을 것이다.

미디어교육 운영학교와 그 역할

미디어교육 운영학교는 학생들의 미디어 역량을 증진시켜주기 위해 미디어 전문 강사를 학교에 파견하여 정규 수업을 지원하는 사업이다. 이러한 수업은 뉴스 읽기를 통한 문해력 신장 및 허위조작 정보 판별력 제고를 목표로 하고 있다. 또한, 강사를 통한 다양한 프로그램이 제공되어 학생들이 디지털 시민으로서 기본 소양을 갖출 수 있도록 이끌어준다. 이는 미래의 미디어 소비자이자 생산자로서 책임감을 느끼게 할 것이다. 문화체육관광부는 향후에도 지속적으로 이러한 프로그램을 지원할 계획이다.

문의 및 자료 출처

늘봄학교 프로그램 관련 내용 및 미디어교육 운영학교의 세부 사항은 언론재단 미디어교육 누리집인 '미카'(www.meca.or.kr)에서 확인할 수 있다. 궁금한 사항은 문화체육관광부 미디어정책국 미디어정책과(044-203-3216)로 연락하면 된다. 정확한 정보와 지도를 통해, 학생들과 학부모들이 올바른 미디어 환경을 구축하는 데 도움을 줄 수 있다. 이와 같은 교육 프로그램을 통해 미디어에 대한 이해도를 높이고, 안전하게 이용할 수 있는 사회가 되기를 기대한다.